a. 預防性治撩:防止自閉症的出現,包括遺傳學上的輔導。
b. 補救性治療:及早診斷,針對生理因素而加以治療。暫時這兩種方法都未有突破性進展。
c. 徵狀性治療:藥物治療可以減輕徵狀,例如過份活躍、不集中、情緒不穩定、暴力傾向、睡眠困難等。
2. 行為心理治療(見附註)及特殊教育:
主要的治療集中在這個方向,而事實上亦對自閉症兒童及家庭有很大的幫助。在這裏談談一些基本原則:
a. 一個一致的治療計劃。
b. 盡量令自閉症兒童能明白對他的要求,令他對環境產生興趣,覺得參予有意義。
因此不能讓他獨自消磨下去。要製造一個穩定、一致的治療結構,與及要主動的幫助他們參予。
教他的東西要適合他的能力。
盡量幫助家長去學習在家裏用同樣的方法教導他。
c. 教他學習正常行為去代替異常行為。
d. 盡量用鼓勵的方法:
開始時可能需要物質獎勵,去幫助他參予。
最重要是令他參予後得到成功感。成功的經驗會令他的情緒穩定,及有更大的動機去參予。
e. 要從多方面去評估他的能力。他的能力是參差不齊的。根據評估結果去提供適合他能力的訓練方法及學習機會。
f. 重覆性行為及不願改變的傾向需要慢慢治療。通常是幫助他學習其他較好的行為去代替這些行為。另外,他們愈明白得多,這些行為就會愈少。
g. 用行為心理治療方法去應付一些困難行為,例如發脾氣、不願吃飯等。
h. 盡量令兒童和家長有愉快的生活經驗。